“好习惯学习过程自我管理系统”由王天高博士运用心理学、教育学原理率领团队研发，主要帮中小学生对学习的各个环节自我管理，有具体方法和步骤。比如学习过程中，设置火力侦察式预习程序、紧跟老师思路听课程序、课后归纳总结及时存盘程序、步步为营做作业程序等；在考试环节上，有胆大心细考试程序、发现问题解决问题程序等；在学习心理上，有自我激励程序、正面心理暗示程序、目标愿景导航程序等。

  　为让大家对这个系统有更多认识，8月16日、17日（周六、周日），省青少年研究所举行“好习惯学习过程自我管理系统”说明与体验活动，地点在文二路188号，有兴趣的家长可咨询预约。