“有个学生，因为家里实在太穷，所以中午在学校食堂打饭，每天只敢买一分钱的辣椒。有一天，打菜后发现身边连一分钱都没有，只好再把辣椒倒了回去，用剩在碗底的汤汁和了米饭吃。这孩子现在当了副县长，事业干得红红火火。”在昨天市教育局举行的困难家庭学生教育资助民主恳谈会上，市行风监督员、原西湖区政协秘书长卢兆林讲了这个令自己印象深刻的故事，卢兆林感叹，都说穷人的孩子早当家一点不假。如今，穷孩子赶上了好时候，不仅免学费，还能在校享受爱心营养餐，只要铆足劲好好读书就成。

    昨天的民主恳谈会上，有一张“网”令大家振奋，这张“网”就是从学前教育至高等教育家庭经济困难学生的学生资助体系。自2003年起，几乎每年都有“织网”的大动作。今年春季，城乡义务教育阶段学生实现在免收杂费基础上免收课本费和作业本费，同时，中等职业学校、中小学及幼儿园资助体系，对普通本专科高校、高等职业学校实施国家助学贷款等政策逐步确立，基本做到了不让一个学生因家庭经济困难而失学辍学。

    如何把这张“网”织得更密更牢固，除了市教育局相关处室负责人和六城区教育局负责人，市有关部门负责人、市党代表、市人大代表、市政协委员、行风监督员、学校代表、学生代表、家长代表济济一堂，积极出谋划策。

    把“小篮子”并成个“大篮子”

    西湖区教育局局长吴吉春第一个发言。这几年，西湖区资助对象已从中小学延伸到所有幼儿园，保育费或免或减；从杭州市籍学生向非杭州市籍学生延伸，只要在西湖区读书，应补尽补；从原来的有范围有内容的政府补助向学校延伸，学校以基金会形式给予资助；代办服务费取消后，所有学生的校服由政府买单。尽管已经在实效性和平衡性上做到了事无巨细，但是吴吉春还是觉得可以把事情做得更完善，关心穷孩子的人实在太多了，民政、残联、卫生、乡镇、街道、社区等等，还有社会机构的投入也有不少，如果把这一个个“小篮子”统成一个“大篮子”，政府实现统筹安排，资助行动还能执行得更完美。

    助学工作不能仅仅解决钱的问题

    助学工作不仅仅是钱的问题，也不仅仅是解决同学经济困难。杭州师范大学将资助功能和教育功能有效结合，为困难生特别推出了诚信教育、励志教育、心理健康教育。这一创新举措得到了一位行风监督员的高度评价，原市环保局高级工程师张天立感同身受，他说，“人不怕穷，最怕志短”，不让一个穷孩子失学辍学，是“资助网”的一层责任，让每一个穷孩子成长为对社会有用的人是“资助网”的另一层责任，这些教育内容，应该在资助体系中得到体现。

    破解技工荒期待更高起点的规划

    中策职校在汇报中提及，职高就学的困难孩子比例相对大，这两年受资助面已经从2003年的5%提高到去年的70%以上。行风监督员卢兆林特别留意了这个数字，他很关注社会上越来越突出的技工荒矛盾，他认为，“资助网”对解决中职生源问题、学生后续发展，进而解决社会的劳动力问题举足轻重。“蓝领”需要人才，也一定能出人才，在推进“蓝领”人才的培养上，“资助网”可以考虑更高起点的规划。

    带着感情和责任去执行资助行动

    市教育局局长徐一超从头至尾听取了代表们的发言。他觉得代表发言中有两句老话始终萦绕在众人心头：一句是“穷人的孩子早当家”，一句是“富不出三代”，时时刻刻提醒着教育部门要带着感情和责任去执行资助行动，这张“资助网”不仅仅要实现全覆盖、合情理、可操作，更要寓教育于资助。